Colloque

14/07/15

Pédagogie
& petite enfance

Dans ce colloque, nous essaierons de confronter les résultats des recherches avec les actions éducatives généralement mises en place dans les crèches. Nous essaierons également de comprendre les différentes propositions pédagogiques, ce qui les soutient et comment elles peuvent se décliner dans la petite enfance.

Pour plus d'informations, rendez-vous onglet agenda.

Rencontre

13/07/15

EJE en Sessad :
un accompagnement sur mesure

Jeune EJE, Céline Sauton exerce au sein du service d’éducation spécialisée et de soins à domicile (Sessad) "L’éveil" dans le xve arrondissement parisien depuis trois ans déjà. Si les débuts ont été un peu déstabilisants, notamment en raison de l’âge des jeunes accueillis, qui ont de 9 à 15 ans, Céline Sauton a su, accompagnée par une équipe pluridisciplinaire dynamique, faire de ses compétences d’EJE un réel atout. Rencontre avec une jeune professionnelle motivée.

Retrouvez cette interview dans EJE Journal, n°54, août-septembre 2015, p. 12-15.

Rencontre

11/05/15

Les activités d’éveil
à la crèche familiale

Les activités d’éveil ? Christel Prévot, éducatrice de jeunes enfants depuis une vingtaine d’années, les a toujours considérées comme un élément essentiel au développement du jeune enfant. C’est ainsi qu’à son arrivée au sein de la crèche familiale de Soissons, dans l’Aisne, elle a souhaité consacrer la majeure partie de son temps à la mise en place d’activités motrices, sensori-motrices ou encore manuelles. Des temps qu’elle propose en binôme avec une des assistantes maternelles de la crèche.

Retrouvez cette interview dans EJE Journal, n°53, juin-juillet 2015,
p. 12-15.

Rencontre

12/03/15

Accompagner l’enfant différent

Voilà 13 ans que Virginie Allard exerce son métier d’éducatrice de jeunes enfants au sein de l’Institut médico-éducatif « Le Moulin vert », à Paris. Son rôle ? Accompagner en équipe un groupe de six jeunes enfants présentant des déficiences intellectuelles, atteints d’autisme ou porteurs de troubles envahissants du développement afin de leur permettre de gagner en autonomie et de s’ouvrir aux autres.

Retrouvez cette interview dans EJE Journal, n°52, avril-mai 2015, p. 12-15.

 

Rencontre

28/10/14

Cultivons la convivialité !

C’est dans la petite commune de Saint-Eutrope-de-Born, au nord du Lot-et-Garonne, qu’Émilie Randonnier cultive la convivialité depuis six ans. Directrice de la crèche « Bébé à bord », elle essaime ses valeurs en travaillant avec son équipe sur des projets axés sur l’ouverture et l’éco-citoyenneté. Enfants et parents ne sont pas en reste, car c’est une véritable petite famille qui s’est créée au sein de cette structure où l’on se sent bien.

Retrouvez cette interview dans EJE Journal, n°50, décembre 2014-janvier 2015, p. 12-15.

Power-points

21/10/14

4es Journées d’études et de rencontres
des EJE

Vous avez été nombreux à nous demander certains des power-points des intervenants des 4es Journées des EJE.
Cliquez pour télécharger les power-points de :
- Daniel Gacoin, Manager le travail en équipe autour de projets
- Jeanne Siaud-Facchin,  Les surdoués : quelle(s) éducation(s) ?
- Marie-Noëlle Clément, Communiquer avec le tout-petit

Les vidéos des intervenants présentant leurs propos, tournées avant le colloque, sont toujours en ligne sur ce même site.

 

Rencontre

11/09/14

Ma petite entreprise… de crèches privées

Rares sont les EJE qui peuvent affirmer, comme Youcef Bounouri, qu'ils sont à la tête de leur propre crèche interentreprises. Motivé et fonceur, il a réussi, avec l'aide d’Audrey Zapico, sa compagne, à monter « Babill’Home » dans la zone d'activité de Pérols (34) fin 2011. Aujourd'hui, son équipe de neuf professionnelles accueille une trentaine d'enfants dont les parents travaillent dans les entreprises partenaires de crèche. Et tout se passe pour le mieux.

Retrouvez cette interview dans EJE Journal, n°49, novembre-décembre 2014, p. 12-15.

4es Journées d'études et de rencontres des EJE

15/07/14

Enfant surdoué : quelle(s) éducation(s) ?

Si être un enfant surdoué – ou précoce – est une particularité qui peut sembler être une chance, cela n’est pas forcément facile pour le petit concerné. Comment fonctionne un enfant surdoué ? Comment l’accompagner au quotidien ?
Autant de questions que Jeanne Siaud-Facchin, psychologue spécialiste des enfants surdoués, abordera lors des 4es Journées d’études et de rencontres.

Inscrivez-vous en téléchargeant ce bulletin d'inscription.

Retrouvez cette interview dans EJE Journal, n°48, août-septembre 2014, p. 20-21.