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10/01/19 Qu’est-ce que l’intelligence ? Loin de n’être qu’un Graal que les parents souhaitent voir leur enfant atteindre, l’intelligence interroge aussi bien les philosophes, les médecins que les pédagogues. C’est d’abord sous l’angle de l’observation et la déduction que l’homme a essayé de la comprendre. Et quand l’observation a atteint ses limites, les expérimentations ont […]
EJE 76
08/03/19 L’attachement aujourd’hui Besoin primaire de l’enfant visant à maintenir une proximité avec la personne qui s’occupe principalement de lui, l’attachement se construit progressivement. Un lien patiemment tissé, qui donne au tout-petit la confiance nécessaire pour partir à la découverte du monde. Mais lorsque l’entrée en crèche arrive, c’est la déchirure. Il faudra une équipe […]
EJE 77
09/05/19 Enfants et EJE, aménageurs d’espace Organiser une salle de vie ou trouver un espace adéquat pour des bébés, improviser des espaces de jeux, mais aussi comprendre l’intérêt d’un aménagement intérieur raisonné, apprendre à observer les qualités (ou les défauts) d’un moment passé avec les enfants dans un endroit précis, les regarder évoluer dans un […]
EJE 78
27/06/19 Que le spectacle commence ! Les spectacles jeune public ? Les professionnelles de la petite enfance en raffolent. Est-ce à dire qu’il en est de même pour les tout-petits, qui sont tout de même les premiers concernés ? Et, question connexe, les spectacles dits pour enfants sont-ils réellement pensés pour eux ? C’est à […]
EJE 79
10/09/19 EJE, un métier en pleine mutation Depuis une dizaine d’années, la situation se dégrade. Partant de ce constat, notre dossier vous propose d’en apprendre un peu plus sur la manière dont les éducateurs vivent la situation, via les expériences de plusieurs professionnels. Et le moins que l’on puisse dire c’est que si les difficultés […]
EJE 80
05/11/19 Faites confiance aux enfants Petit être en plein développement, l’enfant a besoin d’explorer, découvrir, manipuler. Or, nous lui imposons souvent un rythme, des limites qui sont les nôtres… Des professionnels se demandé pourquoi. Pour répondre, ils ont remis en cause leur fonctionnement. Certains ont proposé un coin sommeil en accès libre, d’autres ont misé […]
EJE 81
08/01/20 Qu’attendons-nous des 1 000 jours ? En septembre dernier, Boris Cyrulnik était nommé par le président de la République, Emmanuel Macron, à la tête de la Commission des 1 000 premiers jours, composée de 17 membres. Leur but ? Proposer des pistes d’actions au gouvernement pour une meilleure qualité de vie et de développement […]
EJE 82
05/03/20 Réapprendre à vivre au présent Le temps nous dirige, nous contrôle. Il s’insinue dans toutes les sphères de nos vies et ce, d’autant plus sournoisement qu’il est doté de la capacité de modifier les pratiques et les attitudes de chacun. Ne s’arrêtant pas à la porte des établissements d’accueil du jeune enfant, il prend […]
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18/05/20 Violence… à la crèche aussi De l’analyse de la place de l’agressivité dans le développement de l’enfant proposée par Bernard Golse à une rencontre avec Sir Michael Rutter, spécialiste de la résilience, le dossier proposé dans ce numéro traite la question de la violence en profondeur. Sont également explicitées la violence envers les enfants, […]
EJE 84
17/07/20 Accompagner la parentalité : l’affaire de tous ! Si les crèches d’aujourd’hui accueillent aussi bien l’enfant que sa famille, cela n’était pas le cas il n’y a pas si longtemps… On parlait alors davantage de garde que d’accueil. Désormais, les professionnels n’envisagent pas accueillir l’enfant sans son parent. Mais comment lui laisser toute sa […]