A se procurer d'urgence !

10/07/18

Le manuel de survie des AP et des EJE

Comment survivre en crèche lorsqu'on est éducateur de jeunes enfants ou auxiliaire de puériculture ? La formation est, certes, une alliée de taille. Mais elle ne suffit pas toujours. Alors que faire ?
Quatre professionnelles, deux EJE et deux AP, vous proposent LE manuel qui vous permettra de vous en sortir en cas de situation critique, qu'il s'agisse d'une question de législation, de pédagogie, de cadre ou de pratique. Tendez la main, et attrapez la bouée ! Le Manuel des EJE et des AP est disponible sur le site editions-duval.fr et, à partir de la mi-août, dans toutes les bonnes librairies.

Rencontre

15/06/18

Quand la formation continue ouvre grand les portes de la liberté

Éducatrice de jeunes enfants depuis bientôt vingt ans au sein d’une halte-garderie toulonnaise, Véronique Maschietto fait preuve d’une motivation sans faille. Alors qu’elle aurait pu se contenter de pratiquer son métier en s’installant dans le confort de la routine, elle a, au contraire, choisi de se remettre en question grâce à la formation continue. Et a opéré une véritable révolution copernicienne.

Retrouvez cette interview dans EJE Journal, n°62, décembre 2016-janvier 2017, p. 12-15.

Rencontre

09/05/18

Toute l’âme
de Montmartre dans
une halte-garderie

Perchée au sommet de la butte Montmartre, dans le 18e arrondissement parisien, la halte-garderie Les ateliers pour les petits fait partie intégrante de la vie de ce quartier au charme authentique. C’est ici qu’Anne-Sophie Bourgine, jeune EJE idéaliste, a choisi d’exercer son métier. Elle accueille une trentaine d’enfants de différentes cultures par demi-journée, leur proposant diverses activités adaptées à leurs besoins et leurs envies. Si, d’après la bien connue Amélie Poulain, "les temps sont durs pour les rêveurs", Anne-Sophie Bourgine nous prouve qu’il suffit de s’accrocher à ses rêves pour les réaliser.

Retrouvez cette interview dans EJE Journal, n°61, octobre-novembre 2016, p. 12-15.

Rencontre

18/04/18

Le succés de la garde d’enfants à domicile

À côté des établissements d’accueil du jeune enfant et des assistantes maternelles, une autre solution a le vent en poupe : la garde d’enfants à domicile. Assuré par une auxiliaire parentale, recrutée et suivie par une référente, ce mode de garde veut répondre au plus près aux besoins des familles.
Marine Charpenet, EJE chargée du recrutement et du suivi des professionnelles pour la société Jules & Juliette, nous explique le fonctionnement de ce nouveau type d’accueil, notamment plébiscité en Île-de-France.

Retrouvez cette interview dans EJE Journal, n°60, août-septembre 2016, p. 12-15.

Un livre essentiel

20/03/18

Quoi de neuf dans
la petite enfance ?

Les connaissances sur le développement de l’enfant de 0 à 6 ans évoluent rapidement. Il est donc impossible, pour tout EJE, de faire l'impasse sur ces fondamentaux et leur évolution : sommeil, langage, alimentation, développement, émotion, pédagogie, attachement, éducation, société, famille... Une véritable encyclopédie de 592 pages, accompagnée d'un DVD, pour vous permettre de comprendre les enjeux, mais aussi l’importance de la petite enfance. 40 spécialistes vous y livrent les clefs du monde de la petite enfance dans le sillage des travaux de Boris Cyrulnik.
A commander sur
www.editions-duval.fr

Le système finlandais

19/12/17

Modèle ou miroir
aux alouettes ?

Ah la Finlande, ce pays si moderne, au système éducatif tellement avant-gardiste ! Notre rapport aux pays nordiques est tel que nous en faisons des modèles, sentiment confirmé, si besoin en était, par le résultat des enfants finnois aux fameux tests Pisa. Mais qu’en est-il vraiment ? Et que se passe-t-il effectivement au niveau de la petite enfance ? Experts (Boris Cyrulnik et Philippe Meirieu) comme professionnels de terrain (Céline Hutsebaut, EJE à Helsinki) nous font part de leur point de vue.

Retrouvez notre dossier dans EJE Journal, n°59, juin-juillet 2016,
p. 10-21.

5es Journées des EJE

10/11/17

Résister pour apprendre ?

Et si le développement des connaissances de l’enfant passait par un "non cognitif" ? Un "non" qui dirait sa résistance au déjà su, déjà connu, déjà acquis… Un "non" qui impliquerait
aussi que l’on pense autrement la manière dont il acquiert le savoir : loin d’empiler les connaissances, il résiste, inhibe au cas par cas ce qu’il sait ou pense savoir, afin d’explorer d’autres
possibilités, d’autres voies… et d’apprendre.
Une théorie que développera Olivier Houdé, professeur de psychologie à l’Université Paris-Descartes et directeur du Laboratoire de psychologie du développement et de l’éducation de
l’enfant du CNRS, lors des 5es Journées des EJE.

Inscrivez-vous en téléchargeant ce bulletin d'inscription.

Retrouvez son article dans EJE Journal, n°59, juin-juillet 2016,
p. 57-58.

5es Journées des EJE

16/10/17

L’amour pour bien grandir : l’attachement

Prendre soin d’un jeune enfant semble aller de soi. Le jeune bébé est incapable de survivre seul. La théorie de l’attachement montre quels sont les enjeux d’une présence physique et mentale auprès des enfants, notamment lors des premières années. Cette théorie a, depuis ses débuts, connu maintes évolutions de par les avancées scientifiques, culturelles, sociales… Mais tous ces renouvellements ne font qu’accentuer l’importance du lien d’attachement. Une importance que Blaise Pierrehumbert, psychologue spécialiste de la théorie de l’attachement, développera lors des 5es Journées des EJE.

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Retrouvez son article dans EJE Journal, n°58, avril-mai 2016, p. 45-47.